Zwischen Anspruch, Angst und Aggression – Schwierige Elterngespräche professionell führen
Inhalte
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Psychologische Grundlagen schwieriger Elterngespräche
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Typische Dynamiken von Anspruch, Angst, Kränkung und Aggression
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Rollen, Erwartungen und Machtverhältnisse im Gespräch zwischen Schule und Elternhaus
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Eskalationsmuster und emotionale Trigger in Gesprächen
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Gesprächsführung in konflikthaften und hoch emotionalen Situationen
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Abgrenzung von pädagogischer Verantwortung und elterlichen Anliegen
Fokus
Der Workshop legt den Schwerpunkt auf Haltung und Einordnung statt Gesprächstechniken. Schwierige Elterngespräche werden als emotionale Interaktionssituationen verstanden, nicht als reine Kommunikationsprobleme. Im Mittelpunkt steht eine professionelle, klare Haltung, die Deeskalation ermöglicht, ohne Verantwortung zu verschieben oder sich zu rechtfertigen.
Ziel
Ziel ist es, Sicherheit im Führen schwieriger Elterngespräche zu gewinnen. Lehrkräfte sollen Gesprächsdynamiken besser verstehen, eigene emotionale Reaktionen einordnen und auch bei Druck, Vorwürfen oder Aggression handlungsfähig bleiben.
Der Workshop „Zwischen Anspruch, Angst und Aggression – Schwierige Elterngespräche professionell führen“richtet sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, die im Schulalltag regelmäßig mit herausfordernden Gesprächen mit Eltern konfrontiert sind.
Der Workshop vermittelt psychologisch fundiertes Wissen zu emotionalen Dynamiken, Erwartungen und Konfliktmustern in Elterngesprächen. Dabei geht es nicht um Gesprächsrezepte oder rhetorische Tricks, sondern um eine reflektierte pädagogische Haltung, die Orientierung, Klarheit und Deeskalation ermöglicht.
Durch praxisnahe Beispiele und gemeinsame Reflexion werden typische Gesprächssituationen analysiert und Handlungsspielräume sichtbar gemacht. Der Workshop unterstützt Lehrkräfte dabei, schwierige Gespräche ruhiger, strukturierter und professioneller zu führen – auch unter hohem emotionalem Druck.